Unnur Ottarsdottir

Born 27th August 1962

Education

1998–2006

University of Hertfordshire, Hatfield, United Kingdom, Ph.D. in art therapy.

1988–1991

Pratt Institute, New York, M.A. in art therapy.

1983–1986

Iceland University of Education, Reykjavík, B.Ed in teaching.

 

Work Experience - Teaching - Research

2018–

International Erasmus project led by the Iceland University of the Arts. Social Inclusion and Well-being through the Arts and Interdisciplinary Practices (SWAIP). Steering group.

2003–

The Reykjavik Academy, independent researcher. Research and work on academic papers.

1991–

Art Therapy Ottarsdottir, director and independent art therapist.

2014–

The Icelandic University of the Arts. Lecturer. Art therapy in Education I, foundation courses (4 credits).

2013–

Continuing Education Department of University of Akureyri. Part-time teaching. Art Therapy, foundation courses, Akureyri (5 credits).

2016

The Icelandic University of the Arts. Lecturer. Art therapy in Education II, foundation course (6 credits).

2015

Art Therapy Association Romania, teaching. Art therapy for children who have experienced trauma. Courses for psychiatrists, psychologists, teachers, and others who work with children who have experienced trauma.

2013–2014

The Icelandic Academy of the Arts. Supervision of MA student.

2010

Continuing Education - University of Iceland, art therapy teacher. Family Art Therapy. MA course.

2010

Bifröst University, examiner at MA viva for the thesis: Exhibition- and criticism part of children's art creation in art education at primary school level.

2005-2006

University of Akureyri, member of a committee for art therapy education.

2002

Organisation of courses in Iceland: Creative Dimension: Earth, Air, Fire, Water. Teachers: Dr. Janek Dubowski and Richard Hougham.

2001

Continuing Education - University of Iceland, organiser of courses. Storybooks on the Classroom. Teacher Robin Campbell, Professor. Art therapy and autism. Art therapy for Increased Self-esteem. Teacher: Dr. Janek Dubowski

1999–2000

Árbæjarskóli, secondary school. Art therapist, researcher. Art therapy and special education for children with specific learning difficulties who have experienced stress and/or trauma. Research in connection with doctoral studies at University of Hertfordshire.

1995–1997

Kópavogsskóli, secondary school. Art therapist and special education teacher.

1994–1995

Þinghólsskóli, secondary school. Art therapist and special education teacher.

1994–1995

Department of Sports and Leisure in Reykjavík, teaching. Courses on art therapy for employees at community centres.

1992–1994

Secondary schools, introduction. Introduction to art therapy for employees of elementary schools.

1994

Icelandic Management Association, part-time teaching. Course on creative management.

1991–1994

Nanny school of Iceland, part-time teaching. Art therapy course.

1991–1994

High school Kópavogur, part-time teaching. Preparatory studies, integration of Icelandic lessons and art therapy. Art therapy with groups.

1990–1991

Snælandsskóli, secondary school. Art therapist. Individual and group art therapy.

1986–1990

Snælandsskóli, secondary school, school teacher. General teaching of 6, 7, 8, 9 and 10 year old children.

1982–1983

Secondary school Ísafjörður, school teacher. General teaching of 6 and 10 year old children.

 

Published Work

2019

Ethical Concern when Applying Drawing for Memory: Research Conducted in Iceland. In: A. Di Maria (Eds.). Exploring Ethical Dilemmas in Art Therapy. New York: Routledge.

2018

Processing Emotions and Memorising Coursework through Memory Drawing. ATOL: Art Therapy OnLine, 9(1). Retrieved from: http://journals.gold.ac.uk/index.php/atol/article/view/486/pdf

2018

Art therapy to Address Emotional Well-being of Children who have Experienced Stress and/or Trauma. In: A. Zubala & V. Karkou (Eds.), Arts Therapies in the Treatment of Depression: International Research in the Arts Therapies (pp. 30-47). Oxford: Routledge.

2013

Grunduð kenning og teiknaðar skýringarmyndir. (Grounded Theory and Drawn Diagrams). In: Sigríður Halldórsdóttir (Ed.), Handbók í aðferðafræði rannsókna (pp. 361-375). Akureyri: University of Akureyri.

2010

Writing-images. Art Therapy, Journal of the American Art Therapy Association. 27(1), 32-39.

2010

Art Therapy in Education for Children with Specific Learning Difficulties who Have Experienced Stress and/or Trauma. In: V. Karkou (Ed.), Arts Therapies in Schools: Research and Practice (pp. 145-160). London: Jessica Kingsley Publishers.

2005

Art Therapy in Education: for Children with Specific Learning Difficulties who Have Experienced Stress and/or Trauma. (Unpublished Ph.D. thesis). University of Hertfordshire, Hatfield, England.

2005

Art therapy in Education for Children with Emotional and Specific Learning Difficulties.’ In L. Kossolapow, S. Scoble & D. Waller (Eds.), European Arts Therapy: Different Approaches to a Unique Discipline (pp. 92-96). London: Transaction Publishers.

2004

Skólanám fellt inn í listmeðferð. (Integrating Coursework into Art Therapy). Glæður, 14(2), 19-25.

2004

Listmeðferð og nám. (Art Therapy and Education). Heimili og skóli, júlí, 18-19.

Fyrirlestrar

2018

Rannsóknir með list. Fyrirlestur fluttur á Fullveldismaraþoni ReykjavíkurAkademíunnar.

2018

Unnið úr tilfinningum og námsefni lagt á minnið með minnisteikningum. Aðalfyrirlesari. Fyrirlestur fluttur á Norrænni ráðstefnu um listmeðferðir. Margbreytileiki innan skapandi listameðferða. Hótel Örk: Hveragerði.

2017

Minni með myndum. Fyrirlestur fluttur í Listaháskóla Íslands á ráðstefnu um minni: Hugarflug, Reykjavík.

2016

Velferð og læsi með listmeðferð og skrifmyndum. Fyrirlestur fluttur á sköpun skiptir enn sköpum ráðstefnu rannsóknarstofu um skapandi skólastarf. Háskóli Íslands, menntavísindasvið.

2015

Félag listmeðferðarfæðinga í Rúmeníu. Listmeðferð og áföll.

2015

Millfields Community School, London, fyrirlestur fluttur fyrir starfsfólk. Listmeðferð og skrifmyndir.

2014

University of Hertfordshire, fyrirlestrar fyrir nemendur í listmeðferð. Grunduð kenning: Rannsókn í listmeðferð og teiknaðar skýrningarmyndir. Listmeðferð í skólum: skrifmydir sem auka velferð og námsgetu

2014

H-21 Málþing ReykjavíkurAkademíunnar, fyrirlestur. Nú er námsfærni endurheimt með skrifmyndum.

2014

Skrifmyndir sem auka velferð og námsgetu. Fyrirlestur fluttur á norrænni ráðstefnu um listmeðferð í Sandefjord – Noregi.

2014

Þátttakendur virkjaðir: Listamaður – fræðimaður / Listgreinakennari – almennur kennari. Fyrirlestur fluttur á málþingi Kennarasamband Íslands: Erfiðustu spurningarnar koma ekki á prófi! Horfum til þeirrar hæfni sem framtíðin þarfnast, Reykjavík.

2013

Frjó fræðimennska – fræðileg myndlist. Fyrirlestur fluttur í Listaháskóla Íslands á ráðstefnu um tengsl listsköpunar og rannsókna: Hugarflug, Reykjavík.

2013

Skrifmyndir. Fyrirlestur fluttur á International Art Therapy Conference. Finding a voice, making your mark: Defining Art Therapy for the 21st century: Goldsmiths, London.

2013

Listmeðferð. Fyrirlestur fluttur í Myndlistaskólanum í Reykjavík.

2012

Grunduð kenning með teiknuðum skýringarmyndum. Fyrirlestur fluttur í Listaháskóla Íslands á ráðstefnu um tengsl listsköpunar og rannsókna: Hugarflug, Reykjavík.

2012

Grunduð kenning með teiknuðum skýringarmyndum. Fyrirlestur fluttur í Listaháskóla Íslands á ráðstefnu um tengsl listsköpunar og rannsókna: Hugarflug, Reykjavík.

2011

Listmeðferð og nám. Fyrirlestur fluttur fyrir félaga í Félagi listmeðferðarfræðinga á Íslandi, Reykjavík.

2011

Listmeðferð fyrir fullorðna. Fyrirlestur fluttur fyrir starfsfólk á Heilsustofnuninni í Hveragerði (NLFI).

2011

Listmeðferð fyrir börn. Fyrirlestur fluttur fyrir starfsfólk Íþrótta- og tómstundaráðs Reykjavíkur.

2010

Grunduð kenning sem rannsóknaraðferð. Fyrirlestur fluttur á fjórða samræðuþingi um eigindlegar rannsóknir við Háskólann á Akureyri, Akureyri.

2005

Art therapy and writing-images. Fyrirlestur fluttur á European Consortium for Arts Therapies Education. ECArTE. Arts Therapies: Grounding the Vision: to Advance Theory and Practice, University of Crete, Krít.

2005

Listmeðferð og nám. Fyrirlestur fluttur í ReykjavíkurAkademíunni, Reykjavík.

2005

Listmeðferð og myndskrift. Fyrirlestur fluttur á 9. málþingi Rannsóknarstofnunar Kennaraháskóla Íslands: Rannsóknir, nýbreytni og þróun, Reykjavík.

2004

Art therapy and education for children who have experienced emotional difficulties and/or trauma and have difficulty with learning. Fyrirlestur fluttur í University of Hertfordshire, England.

2004

Listmeðferð í skólum fyrir börn með náms- og tilfinningaerfiðleika. Fyrirlestur fluttur í ReykjavíkurAkademíunni, Reykjavík.

2003

Art therapy in education for children with emotional and specific learning difficulties. Fyrirlestur fluttur á the European Consortium for Arts Therapies Education. ECArTE. Arts Therapy: Recognized Discipline or Soul-Graffiti?, Madrid.

2003

Art therapy in education for children with emotional and specific learning difficulties. Fyrirlestur haldinn í Rannsóknarstofnun Kennaraháskólans (IERA): Gróska og margbreytileiki, Reykjavík.

2003

Listmeðferð í skólum fyrir börn með náms- og tilfinningaerfiðleika. Fyrirlestur haldinn í Kennaraháskólanum: Skóli fyrir alla, Reykjavík.

Félagi

1998

Félag listmeðferðarfræðinga á Íslandi.

1991

American Art Therapy Association.

2005

Félag um menntarannsóknir.

2005

Samband Íslenskra Myndlistarmanna.

Félags- og nefndarstörf

2015

Rannsóknarnefnd Listaháskóla Íslands. Fyrir hönd nemenda.

2008–2013

Félag listmeðferðarfræðinga á Íslandi. Meðstjórnandi.

2006–2008

Félag listmeðferðarfræðinga á Íslandi. Formaður.

2006

Starfshópur við Háskólann á Akureyri sem fjallaði um listmeðferð.

2004–2006

Félag listmeðferðarfræðinga á Íslandi. Gjaldkeri.

Styrkir

2018

ERASMUS plús

2016

Hagþenkir

2015

Myndstef

2015

MUGGUR

2015

ERASMUS plús

2014

Hagþenkir

2014

Nordplus

2013

Starfslaunasjóður sjálfstætt starfandi fræðimanna

2013

Sænsk-íslenski samstarfsjóðurinn

2012

Hagþenkir

2010

Nordplus

2010

Nordplus

2007

Menningarsjóður Félagsheimila

2007

Menningarsjóður Félagsheimila